2020年8月高等教育自学考试
马克思主义基本原理概论试题
（课程代码03709）
一、单项选择题:本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.马克思主义的三个组成部分之间是有内在逻辑联系的，其中处于核心地位的是
A.辩证唯物主义 B.历史唯物主义 C.政治经济学 D.科学社会主义
2.理论联系实际是
A.马克思主义的理论特征 B.学习马克思主义的方法 C.马克思主义的理论品质 D.学习马克思主义的目的
3.下列各项中表明事物处于相对静止状态的是
A.事物的量没有发生任何变化 B.事物的质没有发生任何变化
C.事物的量没有发生巨大变化 D.事物的质没有发生根本变化
4.事物之间的相互联系是事物本身固有的，是不以人的主观意志为转移的。这就是说
A.联系具有客观性 B.联系具有普遍性 C.联系具有复杂性 D.联系具有多样性
5.唯物辩证法的规律起作用的范围和领域是
A.自然界和人类社会 B.人类社会和思维领域
C.思维领域和自然界 D.自然、社会和思维等所有领域
6.意识是自然界长期发展的产物。这说明
A.意识不具有客观性 B.意识不是从来就有的 C.意识不具有主观性 D.意识不是人脑独有的
7.认识是在实践中主体对客体的能动反映，这是
A.一切唯物主义都承认的观点 B.只有辩证唯物主义才承认的观点
C.所有唯心主义都承认的观点 D.只有旧唯物主义オ承认的观点
8.人的认识是一个辩证发展的过程。作为认识的初级阶段的是
A.直接认识 B.间接认识 C.感性认识 D.理性认识
9.实践之所以能成为检验真理的唯一标准，主要在于
A.实践具有直接现实性的品格 B.实践具有自觉能动性的特点
C.实践是客观的感性物质活动 D.实践是推动认识发展的动力
10.下列选项中正确说明生产力与生产关系的辩证关系的是
A.生产力的性质决定生产关系的性质 B.生产关系总能推动生产力的发展
C.生产力随着生产关系的变化而变化 D.生产关系总是适合生产力的要求
11.下列选项中属于观念上层建筑的是
A.哲学 B.数学 C.逻辑学 D.物理学
12.推动阶级社会发展的直接动力是
A.社会基本矛盾 B.阶级斗争 C.科学技术革命 D.社会改革
13.任何杰出人物都有巨大的历史功绩，他们在社会历史中的活动可以
A.摆脱社会规律的制约 B.有力地推动历史的发展 C.不受历史条件的限制 D.根本改变历史发展方向
14.以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是
A.价值与使用价值的矛盾 B.具体劳动与抽象劳动的矛盾
C.生产社会化与占有私人性的矛盾 D.私人劳动与社会劳动的矛盾
15.劳动力价值决定的一个重要特点是
A.它由其生产的剩余价值决定 B.它由其使用价值决定
C.它包含历史和道德因素 D.它包含习惯和法律因素
16.资本循环中实现价值增殖的阶段是
A.购买阶段 B.生产阶段 C.销售阶段 D.运输阶段
17.决定银行利润量的因素是
A.银行自有资本总额和平均利润率 B.银行自有资本总额和利息率
C.借贷资本总额和平均利润率 D.借贷资本总额和利息率
18.垄断资本主义国家中金融寡头在政治上的统治，主要是
A.通过操纵舆论的方式实现的 B.通过控制媒体的方式实现的
C.通过“参与制”的方式实现的 D.通过“个人联合”的方式实现的
19.资本输出的两种基本形式是
A.生产资本和商品资本输出 B.借贷资本和商品资本输出
C.借贷资本和生产资本输出 D.货币资本和生产资本输出
20.经济全球化的本质是
A.社会分工国际化 B.商品流通国际化 C.资源配置国际化 D.产业转移国际化
21.2008年国际金融危机后，各主要资本主义国家内部出现了经济发展失调、政治体制失灵、社会融合机制失效等问题，产生这些问题的根源和深层次原因是
A.市场总供给和总需求的矛盾 B.社会生产和民众消费的矛盾
C.资本主义的基本矛盾 D.生产过剩和需求不足的矛盾
22.19世纪初期欧洲空想社会主义的代表人物不包括
A.圣西门 B.傅立叶 C.莫尔 D.欧文
23.提出“新时代中国特色社会主义思想”的中共领导人是
A.*** B.江泽民 C.*** D.***
24.劳动不再仅仅是一种谋生手段而同时成为生活第一需要的社会是
A.社会主义社会 B.共产主义社会 C.资本主义社会 D.人工智能社会
25.社会主义社会和共产主义社会都存在的经济关系是
A.生产资料的社会公有制 B.按劳分配 C.生产资料的个人所有制 D.按需分配
二、简答题:本大题共5小题，每小题6分，共30分*
26.简述马克思主义科学体系的主要组成部分及其直接理论来源。
27.简述实践的含义以及实践对认识的决定作用。
28.简述资本主义意识形态的核心及其主要特征。
29.简述垄断的形成与垄断组织的主要形式。
30.为什么说无产阶级革命是人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的革命?
三、论述题:本大题共3小题，考生任选其中2题作答，每小题10分，共20分。如果考生回答的题目超过2题，只按考生回答题目的前2题计分。
31.试述内因和外因辩证关系的原理及其对社会主义现代化建设的重要意义。
32.试述社会存在与社会意识辩证关系的原理及其对社会文化建设的指导意义。
33.试述平均利润的形成及本质。
2020年8月高等教育自学考试
马克思主义基本原理概论试题答案
（课程代码03709）
一、单项选择题:本大题共25小题，每小题2分，共50分。
1．D | 2．B | 3．D | 4．A | 5．D | 6．B | 7．B | 8．C | 9．A | 10．A |
11．A | 12．B | 13．B | 14．D | 15．C | 16．B | 17．A | 18．D | 19．C | 20．C |
21．C | 22．C | 23．D | 24．B | 25．A |
二、简答题：本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分。
26．（1）马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思主义科学体系的主要组成部分。（3 分）
（2）德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法两国的空想社会主义学说分别是马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义的直接理论来源。（3 分）
27．（1）实践是主体能动地改造和探索客体的社会性的物质活动。（2 分）
（2）实践对认识的决定作用具体表现在四个方面：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的。（4 分）
28．（1）利己主义是生产资料私有制的必然产物，资本主义经济制度是生产资料私有制的最高和最后形态，利己主义也发展到了顶峰，成为资本主义意识形态的核心。（3 分）
（2）资本主义利己主义的主要特征就是为一己私利而获取金钱。这种以获取金钱为特征的利己主义，成为资产阶级一切思想和行为的出发点和最终归宿。（3 分）
29．（1）垄断是从自由竞争中产生的。自由竞争必然会引起生产和资本的集中，当生产和资本集中发展到一定程度时，就会自然而然地走向垄断。（3 分）
（2）早期的垄断组织形式比较简单，20 世纪上半期较为重要的垄断组织有：卡特尔、辛迪加、托拉斯和康采恩，20 世纪后半叶垄断组织的形式有新的发展，主要特征是混合联合企业的兴起。（3 分）
30．（1）无产阶级革命是要消灭私有制、建立公有制的社会革命，这是同以往私有制之间相互取代所发生的革命根本不同的。（2 分）
（2）无产阶级革命是最终要彻底消灭一切阶级剥削和阶级统治的革命。（2 分）
（3）无产阶级革命是为绝大多数人谋利益的运动。（1 分）
（4）无产阶级革命是不断前进的历史进程。（1 分）
三、论述题：本大题共 3 小题，考生任选其中 2 题作答，每小题 10 分，共 20 分。如果考生回答的题目超过 2 题，只按考生回答题目的前 2 题计分。
31．（1）内因和外因的辩证关系是：第一，内因是事物发展变化的根据，是第一位的原因。第二，外因是事物发展变化不可缺少的条件，是第二位的原因。第三，外因的作用无论多大，都必须通过内因而起作用。（4 分）
（2）内因和外因辩证关系的原理是我们党制定和执行独立自主、自力更生以及对外开放方针的重要理论基础。（2 分）
（3）要建立富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国，必须首先依靠本国人民，独立自主，自力更生，艰苦奋斗。（2 分）中国的发展离不开世界，对外开放是建设中国特色社会主义的一项基本国策。（1 分）对外开放要积极借鉴和吸收世界各国一切文明成果，增强我国自力更生的能力，加快社会主义现代化建设步伐。（1 分）
32．（1）社会存在决定社会意识：社会意识的内容来源于社会存在，社会意识随社会存在的发展变化而发展变化。（3 分）
（2）社会意识反作用于社会存在：先进的或正确的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用，落后的或错误的社会意识对社会存在的发展起消极的阻碍作用。（3 分）
（3）文化作为社会意识的重要组成部分，其发展既决定于社会存在发展的要求，又对社会存在发展有能动作用。在当代中国，社会文化建设必须从我国的基本国情和发展要求出发，发展先进文化，弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值观建设，为社会发展提供思想保证、精神动力、凝聚力量和智力支持。（4 分）
33．（1）部门之间的竞争形成平均利润。部门之间的竞争是以资本转移为特征的，即资本向利润率高的部门转移。（3 分）原来利润率较高的部门，由于大量资本转移进来，引起商品供求关系的变化，导致商品价格的变化，从而影响利润率的变化。这样，资本在不同部门之间的转移，最终形成平均利润率。（3 分）
（2）平均利润率是全社会的剩余价值总量与社会总资本的比率。平均利润率不是各个生产部门的不同利润率的绝对平均，而是在部门之间竞争过程中形成的一种总的发展趋势，具有客观必然性。（2 分）
（3）平均利润本质上是全社会的剩余价值在各生产部门资本家之间的重新分配，体现着整个资产阶级剥削整个工人阶级的经济关系。（2 分）